Индивидуальные занятия или группа: что нужнее оратору в Алматы

Человеку, у которого в календаре стоит выступление, а от мысли о группе незнакомцев холодеют руки, индивидуальные занятия кажутся единственным разумным выбором. Педагог один, никто посторонний не смотрит, ошибаться можно сколько угодно. Логика понятная, и иногда она верная. Но бывает и так, что человек полгода занимается один на один, уверенно читает текст в пустом кабинете и снова теряется, когда на него смотрят двадцать коллег на планёрке.

Мы в школе «Сила Харизмы» в Алматы видим обе истории. Выбор между форматами обычно упирается в два вопроса: что именно у вас ломается при людях и сколько времени осталось до выступления. Ниже о том, где выигрывает урок один на один, где группа и как проверить себя до того, как платить за курс.

Индивидуальные занятия нужны, когда до выступления две-три недели

Индивидуальные занятия по ораторскому искусству лучше всего работают на короткой дистанции, когда уже есть дата, площадка и готовый текст. Защита диплома, доклад на конференции, тост на свадьбе брата, презентация проекта руководству: за две-три недели педагог один на один успеет пройти с вами каждую фразу, расставить паузы и найти места, где вы сбиваетесь. В группе на такую точечную работу остаётся меньше времени, потому что внимание педагога делится между всеми участниками.

Второй случай, где формат один на один выигрывает, связан с закрытым содержанием. Если вы репетируете питч с цифрами компании или речь, которую до выступления нельзя показывать посторонним, отдельная репетиция с педагогом снимает вопрос конфиденциальности целиком.

Когда задача шире одного выступления, картина меняется. Вы годами молчите на совещаниях, голос садится, стоит на вас посмотреть, а от выступлений, которых можно избежать, вы отказываетесь заранее. Репетитор поможет пройти конкретную дату, но привычку меняет регулярная практика перед людьми. Для неё в Алматы есть курс «Страх сцены» в школе «Сила Харизмы»: занятия вживую, в группе, у педагогов, которые сами играют в театре и кино.

Если всё же выбираете частного педагога для индивидуальных занятий, спросите на первой встрече, появится ли на уроках хоть один слушатель кроме него. Репетиция перед одним знакомым человеком хорошо шлифует текст, но мало похожа на зал, и разница всплывает как раз в день выступления. Хороший знак, когда педагог сам предлагает позвать в конце коллег или друзей и прогнать речь при них.

Группа даёт живых зрителей, которых нет на уроке один на один

Главное, что групповые занятия ораторским искусством дают сверх индивидуальных, это живые зрители. Страх выступлений привязан к чужим глазам сильнее, чем к тексту: пока вы репетируете с педагогом, который вас уже знает и поддерживает, тело не верит, что выступление настоящее. Когда вы встаёте перед несколькими незнакомыми людьми, включается та самая реакция, с которой и нужно работать, со всеми её подробностями вроде сухости во рту, быстрого темпа и рук, которые сами прячутся в карманы.

Второе, чего нет в кабинете педагога, это чужие примеры. В группе вы видите, как другой человек выходит с дрожащим голосом и через полчаса говорит заметно спокойнее, и такая картина убеждает лучше любых объяснений. Педагог разбирает каждого по очереди, и в разборе соседа вы нередко узнаёте свою ошибку раньше, чем дойдёт ваша очередь.

Третье касается времени. Курс в «Силе Харизмы» в Алматы идёт месяцами: формат «Жизнь» рассчитан на 15 занятий за 4 месяца, «Влияние» на 20 занятий за 5 месяцев. Выступление, которое вы много раз повторили при людях, перестаёт быть событием, ради которого не спишь ночь, и регулярные занятия дают на это время. Если вам нужна не одна речь, а спокойствие в любой комнате с людьми, смотрите в сторону курса.

Страх прийти в группу чаще всего заканчивается на первом занятии

Страх идти в группу останавливает многих взрослых, которые ищут индивидуальные занятия по ораторскому искусству, и обычно он рисует картину страшнее той, что ждёт на месте. В одном из видеоотзывов «Силы Харизмы» ученица рассказывает, что два месяца откладывала запись на пробный урок: «Мне казалось, что здесь будет какая-нибудь скучная лекция или меня сразу выведут на публику 30 человек и заставят рассказывать про себя». На занятии оказались практические упражнения, и, по её словам, «меня никто не заставлял делать то, к чему я ещё не готова».

Другая ученица в отзыве на пробный урок ждала, что её «заставят прыгать выше головы и кричать на всю аудиторию». Вместо этого были простые игровые техники, работа с телом и голосом, а в конце индивидуальный разбор, «чётко по делу и бережно». Обе истории сходятся в одном: первое занятие построено так, чтобы человеку со стеснением было куда войти постепенно.

Мини-группа на пробном в Алматы служит промежуточной ступенью между кабинетом педагога и залом. Пять человек уже настоящие зрители, перед ними волнуешься, но их достаточно мало, чтобы за два часа успеть привыкнуть. Для взрослого, который много лет обходил любые выступления стороной, такой масштаб часто оказывается посильным первым шагом.

Готовность к группе проще проверить на пробном занятии, чем угадать заранее. Пробное в школе «Сила Харизмы» в Алматы идёт два часа в мини-группе до 5 человек, после него педагог разбирает каждого лично. Как устроены эти два часа, подробно описано в статье о том, что происходит на пробном занятии.

Смотреть на YouTube

Индивидуальные занятия и курс в группе отличаются по пяти пунктам

Индивидуальные занятия по ораторскому искусству и групповой курс решают разные задачи, поэтому сравнивать их удобнее по тому, с чем вы выйдете в конце.

Формат один на один выигрывает в точности, группа выигрывает в условиях, похожих на настоящую сцену, и многим людям в итоге нужно и то и другое. Если вы сравниваете не только форматы, но и сами школы, курсы риторики и частных педагогов в городе, посмотрите наш разбор форматов обучения выступлениям в Алматы.

С датой выступления в календаре начните с прогона вслух

Выступление через месяц готовят вслух с первого же дня, и это правило работает одинаково, занимаетесь вы индивидуально или в группе. Текст, который вы двадцать раз перечитали глазами, при первом произнесении вслух всё равно спотыкается на длинных фразах и паузах. Чем раньше вы это услышите, тем больше времени останется на правку.

Третий заход прогона подсказывает, какой формат занятий вам нужен. Если на диктофон всё звучит гладко, а перед живым человеком сбивается дыхание и пропадают слова, причина в зажимах перед чужими глазами (о них подробно в статье о зажимах в теле и голосе). Такие зажимы лучше всего снимает практика перед людьми, то есть группа. Если текст не складывается даже в одиночку, сначала нужен педагог, который поможет его собрать.

За неделю до даты прогоняйте выступление целиком хотя бы раз в день и хотя бы дважды при людях: с коллегой, с семьёй, с любым человеком, который будет смотреть на вас, а не в телефон. В день выступления новые формулировки уже не учите. Лучше спокойно пройдите текст один раз и оставьте силы на зал.

Как устроены занятия в «Силе Харизмы» в Алматы

Школа «Сила Харизмы» в Алматы находится на улице Бегалина, 188, рядом с Достык Плаза, и работает ежедневно с 12:00 до 22:00. В школе 4 этажа со студиями для занятий и выступлений, поэтому выходить к людям ученики учатся в студии, а не у доски в учебном классе. Занятия идут вживую и на русском языке, есть педагоги, которые ведут на казахском.

Педагоги школы в Алматы сами работают на сцене и с людьми. Вадим Халиков, актёр кино и театра, преподаёт 8 лет. Любовь Дундыч, тренер по ораторскому искусству, выпустила больше 300 учеников. Евгений Игнатов играет в театре ARTиШОК и прошёл программу ГИТИС «Сценическая речь». В команде есть и психологи: Илияс Бердали, психолог КПТ и коуч ICI, и Наталья Дружинина, практический психолог и бизнес-тренер с опытом больше 15 лет.

Пробное занятие в Алматы стоит 6 000 ₸ вместо обычных 15 000 ₸, оплатить его можно через Kaspi или Halyk. Это два часа практики в мини-группе до 5 человек, а после них разбор с педагогом, на котором становится понятно, что у вас мешает при людях. Формат курса и его стоимость обсуждают уже после пробного.

Формат занятий проще выбрать после одного урока, чем по описаниям

Выбор между индивидуальными занятиями по ораторскому искусству и группой в Алматы удобнее делать по трём вопросам к себе.

Форматы не исключают друг друга, и это видно по истории нашей выпускницы Асем. Она пришла в «Силу Харизмы» из-за медицинского форума на 400 человек, к нему готовилась индивидуально с педагогом Вадимом и прошла курс в группе. Уже выпускницей, выступая перед своими, она сказала, что специально не готовилась: «Я просто пришла и выступила».

Если вы стоите перед тем же выбором, начните с пробного занятия в «Силе Харизмы» в Алматы. По его итогам педагог скажет, что именно мешает вам при людях, и решение о формате вы будете принимать уже по своему опыту, а не по чужим описаниям.